Ses observations

 

De celles-ci, Maria Montessori conclut que l’enfant de la naissance à l’âge de 6 ans, possède une sensibilité et des forces mentales rares lui permettant d’assimiler et d’apprendre facilement dans un environnement qui lui est favorable. Il est particulièrement réceptif, "capable d'une extraordinaire concentration et prêt à tout absorber comme des éponges absorbent l'eau."


L'enfant traverse différentes phases de développement que Maria Montessori nomme les périodes sensibles de l’enfant ; ou encore la loi de développement naturel.

 

Elle remarque que le développement moteur et la coordination motrice enrichissent l'intelligence. L'enfant prend conscience de l'objet à travers la manipulation. Maria Montessori considère la main comme le "cerveau extérieur". Ainsi, le matériel proposé est un matériel sensoriel.